ชื่องานวิจัย : การศึกษาความสามารถในการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีปัญหาต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องการวาดรูปทรงและการจำตัวเลข

ชื่อผู้แต่ง : อาภา พัฒนประสิทธิ์

จุดมุ่งหมาย : 1) เพื่อศึกษาความสามารถในการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีปัญหาทางการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องการวาดรูปทรงและการจำตัวเลข

                  2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีปัญหาทางการเรียนรู้ระหว่างก่อนและหลังการสอนโดยใช้ชุดการสอน เรื่องการวาดรูปทรงและการจำตัวเลข

สรุปผลการวิจัย

              จากการศึกษาความสามารถในการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะ เสี่ยงต่อการมีปัญหาต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนประภาสวิทยา สังกัดกรุงเทพมหานคร  พบว่า ความสามารถในการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขของเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีปัญหาทางการเรียนรู้หลังการได้รับการใช้ชุดสอนการวาดรูปทรงและการจำตัวเลขแล้วสามารถจำตัวเลขได้ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

คลิกเพื่อศึกษางานวิจัยเพิ่มได้

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 16

ครั้งที่ 16  วันอังคารที่ 19 กุมภาพันธ์ 2556


อาจารย์นัดวันสอบ และกิจกรรมต่างๆ ดีงนี้

1) กีฬาสี

2) ไปดูงาน


อาจารย์ให้เขียนความรู้ที่ได้รับ ทักษะที่ได้รับ และวิธีการสอน

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 15

ครั้งที่ 15 วันงอังคารที่  12  กุมภาพันธ์ 2556

เพื่อนๆของมาสอนหน่วย ร่างกาย

ความรู้ที่ได้รับ

- ต้องมีภาพมาแปะ  เพราะเด็กยังอ่านหนังสือไม่ได้

- เวลาสอนเราอาจใช้เพลงมาใช้ในการทบทวน

- ไม่ควรนำภาพเนื้อหามาเยอะเกินไป

- การวาดลักษณะควรวาตามลักษณะที่เป็นจริง

- หลังจากมีการเปรียบเทียบ  ก่อนสอนต่อไปควรทบทวนโดยถามว่ามีอะรไที่เหมือนกันบ้าง

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 14

ครั้งที่ 14 วันอังคารที่ 5 กุมภาพันธ์ 2556


เพื่อนๆออกมาสอนหน้าชั้นเรียน  หน่วยกระดุม

 

อาจารย์ถามความคืบหน้าของการแสดงที่จะแสดงในวันพุธ

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 13

ครั้งที่ 13  วันอังคารที่ 25 มกราคม 2556

อาจารย์พูดคุยกับนักศึกษาเรื่องต่างๆ ดังนี้

1) กีฬาสี

2) กิจกรรมการแสดงวันพุธ โดยให้นักศึกษาช่วยกันคิดวางแผนว่าจะแสดงอะไร ใครทำหน้าที่อะไรบ้าง

    ซึ่งมี รำ  ร้องเพลง  โฆษณา  พิธีกร  การแสดง ผู้กำกับหน้าม้า

3) อาจารย์นำการแสดงวันพุธมาประยุกต์กับวิชาคณิตศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

ครั้งที่ 12  วันอังคารที่ 22 มกราคม 25556

- เพื่อนๆสอบสอน

- เวลาจะติดตัวเลขกำกับค่าของ ให้ติดที่ตัวสุดท้าย เพราะเด็กจะได้รู้ว่า เมื่อนับมาถึงสุดท้ายแล้ว มันจะมีค่าเท่าไร

- การสอน ถ้าสอนเรื่องลักษณะของสิ่งต่างๆ ให้ส่งให้เด็กดม สัมผัส สังเกต

- การสอน ถ้าเป็นเศษส่วน ให้สอดคล้องตรงที่ แบ่งของ เช่น ให้เด็กชิมเค้ก เป็นต้น

- การสอนเด็กถ้าเป็นเนื้อหาที่เป็นความรู้หรือวิชาการมากๆควรทำให้เป็นนิทาน

มาตารฐานทางคณิตศาสตร์มี 6 มาตารฐาน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 15 มกราคม 2556

อาจารย์แนะนำวิธีการสอนหน้าชั้นเรียนว่าควรพูดควรสอนเด็กอย่างไร

หมายเหตุ * อาจารย์ขอออกก่อนเวลา เนื่องจากติดประชุมด่วน